2024年9月30日，北京市教委網(wǎng)站公布了123項(xiàng)2024年北京市職業(yè)教育黨建研究立項(xiàng)課題，其中重大課題7項(xiàng)，重點(diǎn)課題38項(xiàng)，一般課題78項(xiàng)。根據(jù)通知要求，11月9日，我校作為市職教學(xué)會(huì)黨建研究工作委員會(huì)秘書處單位，組織召開了2024年北京市職業(yè)教育黨建研究立項(xiàng)重大、重點(diǎn)課題開題答辯會(huì)。北京市委教育工委組織二處副處長馮雪、四級(jí)調(diào)研員蔣桂達(dá)、市職教學(xué)會(huì)秘書長楊永杰，我校黨委委員、副校長呂冀寧出席開題評(píng)審工作會(huì)，15位評(píng)審專家參加會(huì)議。會(huì)議由黨委宣傳部部長兼黨校工作處處長張蓓主持。2024年北京市職業(yè)教育黨建研究立項(xiàng)重大、重點(diǎn)課題課題組成員參加開題答辯會(huì)。
開題評(píng)審工作會(huì)上，呂冀寧代表學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎，對(duì)各位專家的悉心指導(dǎo)表示感謝，并就學(xué)校課題研究工作進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的介紹；隨后，張蓓就2024年北京市職業(yè)教育黨建研究立項(xiàng)課題基本情況及評(píng)審工作要求進(jìn)行說明。馮雪同志在講話中對(duì)2024年北京市職業(yè)教育黨建研究課題工作給予充分肯定，并提出三點(diǎn)“關(guān)注”，一是聚焦職教，對(duì)職業(yè)教育自身黨建工作高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行關(guān)注；二是聚焦黨建，對(duì)職業(yè)教育黨建高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行關(guān)注；三是聚焦實(shí)踐，對(duì)黨建課題研究成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行關(guān)注。他指出，全市職業(yè)院校要以黨建為引領(lǐng)，進(jìn)一步關(guān)注職業(yè)院校育人屬性，提升職業(yè)教育水平，引導(dǎo)育人方向，引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次答辯會(huì)共評(píng)審2024年北京市職業(yè)教育黨建研究立項(xiàng)重大課題7項(xiàng)、重點(diǎn)課題38項(xiàng)、一般課題4項(xiàng)。北京市委教育工委組織二處對(duì)評(píng)審工作高度重視，親自擬定專家結(jié)構(gòu)，市職教學(xué)會(huì)黨建研究工作委員會(huì)秘書處邀請(qǐng)北京市黨的建設(shè)研究所、北京市委黨校、北京教科院及相關(guān)高校領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者參與評(píng)審工作。此次參與評(píng)審的重大課題均由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭并親臨答辯會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，充分體現(xiàn)出各院校對(duì)黨建課題研究工作的高度重視和較高黨建研究理論水平。開題答辯會(huì)中，各課題組分別從課題研究背景、現(xiàn)狀與分析、研究方案及預(yù)期目標(biāo)等方面進(jìn)行了匯報(bào)，課題涉及職業(yè)院校推進(jìn)“三不腐”機(jī)制、黨建引領(lǐng)“三全育人”工作模式、“大思政”育人模式、職業(yè)院校黨建工作品牌化建設(shè)等方向。評(píng)審專家就課題選題切入點(diǎn)、問題聚焦、研究路徑、對(duì)策措施等多個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出意見建議，幫助課題組厘清研究思路，明確研究方向，提升研究的科學(xué)性和實(shí)效性，為課題的后續(xù)開展指明了方向。
2024年北京市職業(yè)教育黨建研究立項(xiàng)課題為全市職業(yè)院校搭建了黨建研究的平臺(tái)，各院校以黨建課題研究為抓手，引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展方向，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)首都職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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